¿Cómo funciona internet? ¿Quiénes toman las decisiones que afectan la manera en que nos conectamos? ¿Qué implica para el ejercicio de nuestros derechos?
En un mundo que cada vez está más conectado, las decisiones que se tomen frente a la red repercuten en el ejercicio de nuestros derechos. Por ello diseñamos un ciclo formativo que se interesa por responder estas y más preguntas, para así acercar a jóvenes, docentes rurales y comunidades históricamente excluidas a los debates sobre la gobernanza de internet.
Quisimos explicar los aspectos técnicos de la gobernanza y explorar este campo político en el que se definen derechos, oportunidades y formas de participación ciudadana. Lo hicimos con un objetivo claro: que estas discusiones no se queden en conversaciones abstractas ni dominadas por actores con más recursos, sino que integren las perspectivas y experiencias de nuestras comunidades en América Latina y el Caribe.
Contamos con la colaboración de docentes rurales de Cundinamarca y Quindío, quienes participaron en el desarrollo y la revisión del módulo, y de docentes de La Guajira, quienes lo tradujeron al wayuunaiki. Esperamos que este material sea un recurso valioso para la enseñanza y para fortalecer los procesos de las comunidades y las iniciativas que buscan una conectividad más equitativa e inclusiva, acorde con las realidades de los territorios del país. Es un punto de partida que puede adaptarse a las necesidades de cada territorio.
Este ciclo formativo se realizó en el marco del proyecto Civil Society Alliances for Digital Empowerment (CADE), una alianza que impulsa proyectos sobre gobernanza de internet y acceso a espacios de incidencia desde los países del Sur Global, y que cuenta con el apoyo financiero de la Unión Europea.
Descarga el módulo traducido al wayuunaiki quí:
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